姚朱加老师目前服务于云南保山市施甸县甸阳镇沙坝小学。2018年加入教师队伍的他，一直心怀支教梦想。2020年8月19日，姚老师如愿以偿，和其余29位青年志愿者一同出征前往云南，正式开启了他为期半年的支教生活。

丰富资源，上好每一节美术课

“三个月前，我走进沙坝小学的美术课堂，看到孩子们用仅有的画笔上美术课，相比上海美术课的多元性，这儿的美术课程因教材不配套，明显内容单薄许多。这让我切身体会到了山里的孩子缺教材、缺资源、缺师资的问题。”

刚来支教，姚朱加老师发现当地的美术教材不配套，孩子们不能根据课程标准上美术课。了解学校资源紧缺的情况后，姚老师自己精心准备了内容丰富并适合低学段的美术趣味课程，孩子们被丰富的趣味美术课所吸引，每次上课都喊“老师，今天画什么？”

 

一年级孩子的沙画作品

爱心手工，提升学生实践能力

与此同时，在后方的派出单位闵行区青少年实践教育基地也十分关心当地孩子们的教学情况。为了丰富当地儿童的课程内容，闵行区青少年实践教育基地积极开展相关援助活动，通过姚朱加老师把特色美术课程带给了当地的孩子们。

 

 

我最欣慰的是看见孩子们认真参与手工课程，积极互动反馈，收获知识，觉得自己所有的付出都很有意义。

爱心手工：超清彩泥音乐盒

除了平时的美术课，姚朱加老师还利用午自习的时间给孩子们开展“爱心手工-公益课堂”。姚朱加老师发现，孩子们对手工课程都有着极高的兴趣，在制作时也会有自己的想法，这一点也凸显出开设手工课程的必要性。

非遗传承，讲述华夏智慧

早在支教之初，姚朱加老师就在心中埋下了一颗种子：把上海的优秀非遗课程带到云南。同时，姚老师也希望未来能把云南优秀的民族文化变成课程再带回上海。

云南有着深厚的民族文化内涵、丰富的民族文化资源，几千年的华夏文明需要我们的孩子们去传承。

在课堂上，孩子们对传统的七宝皮影戏产生了浓厚的兴趣，自己动手制作皮影，上台表演，“一口述说千古事 ， 两手对舞百万兵”，孩子们学的不亦乐乎。

 

“半年的支教很短暂，与孩子们的相处时光和云南的天一样美，既然来了，我就要做些什么，留下些什么，留下些我能看到的，留下些孩子们能感受到的。”姚朱加老师是这样想的，也是这样做的。

心中有绿，脚下留青，

支教助学，尽心而为。

来源：沪滇志愿者服务接力队