昌宁县漭水镇中心完小自2015年5月成立乡村少年宫以来，秉承“立德立志，做儒雅文墨人”的办学理念，结合学校实际，多措并举打造文墨漭水乡村少年宫特色品牌。

 

润德“茶课”--彰显茶香校园新内涵

以茶载道，以茶育人。自2016年起，漭水镇中心完小立足当地茶乡特色，融合学校“文墨漭水古茶香”校园文化内涵，开办“茶之韵”乡村学校少年宫，将茶艺课排进班级课程表，每周定期开设“品茗香、知茶礼”课程，让学生在学习中华优秀传统文化的过程中，拥有笃定的态度、从容的内心。学校通过参观基地茶园、举办校园茶道文化艺术节、茶文化主题班会、茶道书法、茶艺大课堂等主题文化活动，构建茶叶飘香的“茶艺教育”，让师生进一步了解茶规、茶知、茶史、茶德等知识。学校在德育文化长廊专门设立“爱家”板块，让师生在优雅的环境中品茶香、养品性、悟道义，进一步增强“知礼仪、平心境”的意识。

 

“是光”诗歌--解锁孩子创作新技能

“大山的孩子会写诗”。2019年9月，漭水镇中心完小携手乡村诗歌公益机构“是光”公益组织，为全镇四至六年级学生增设“是光”四季诗歌课，引导孩子在诗歌的海洋里尽情遨游，尽情书写。在“是光”公益组织创始人康瑜老师团队的指导下，全镇四至六年级32个教学班全部启用“是光”四季诗歌统一教材，732名学生在教师引领下解锁诗歌创作新技能。一首首稚嫩的小诗犹如雨后春笋一般不断涌现，其中字嘉宏创作的《雪人的太阳》《风之旅》《透明的雨》，周子会创作的《尊敬》，字增燕创作的《卖梦人》《树尖上的云》，字源钒创作的《春天的梦》，王春林创作的《士兵》《我希望》等优秀小诗被评为“是光”四季诗歌优秀作品。

 

睡前故事--提升温情校园新高度

因为有爱，梦更香甜。2017年4月13日，漭水镇中心完小携手歌路营“新一千零一夜”公益组织，为每个学生宿舍安装广播小喇叭，在寄宿生每晚睡前播放一至二个益智故事，让故事伴随寄宿留守儿童入睡。自故事播放以来，宿舍不再那么嘈杂，孩子们每次听完优美的故事更容易美美地进入梦乡，甚至在梦里再次出现故事中的情景，让自己变成故事的主人公，化身为国王、公主、聪明的小猪、皮皮鲁……。有些孩子刚开始住校时特别依恋家人，不适应寄宿生活的情况得到改变，心情得到放松，情绪得到缓解，睡得更加香甜。

 

校园足球--托起孩子足球梦

每个孩子心中都有一个足球梦。近年来，漭水镇中心完小把校园足球作为加强学校体育工作，提升学生体质健康水平的重要载体加以推进，不断加大投入，完善校园基础设施建设，努力创造教学条件，全力托起孩子们的足球梦。2018年3月5日，学校“校园足球队”男队成立。2019年9月，学校“校园足球队”女队成立。孩子们在学校的绿茵场上真正放飞了足球梦。每天下午放学后，教练和小足球队员准时在足球场集结，做足球操，学习足球理论知识和踢球技能，在操场上尽情练习盘带、传球等实战技能。2019年3月，男队在保山市校园足球联赛中喜获全市第五名，刷新了漭水镇中心完小参加各级体育赛事团体总成绩记录。

 

手工制作--打开孩子创意空间

想象有限，创意无限。学校专门设立手工制作兴趣小组，在每年寒假开展手工制作比赛。每周少年宫活动时间，学生在辅导老师的指导下利用硬纸板、纸盒、方便筷、塑料管等生活废弃品等进行制作。寒假期间，少先队员们则在各中队辅导员的线上指导下充分发挥自己想象力、创造力和动手能力，大胆创新，自由制作。截止目前，学生们共制作展示优秀手工作品200多件。

丰富多彩的特色活动增添了校园活力，促进了学生综合素质的提高与发展，充分发挥了学生的主体作用，为学生的全面发展打下了坚实的基础，擦亮了文墨茶香乡村少年宫特色名片。